martedì 17.10.2017
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Formazione continua e permanente

Per "lifelong learning" si intende l’insieme dei processi organizzati di apprendimento (corsi, conferenze, seminari) finalizzati ad acquisire o a migliorare il livello di capacità, competenze e conoscenza, seguiti al di fuori del sistema di istruzione tradizionale per motivi professionali o personali. Si tratta quindi di un apprendimento “lungo tutto il corso della vita” che la Commissione Europea suggerisce come fondamento della competitività dell’Unione Europea.
La formazione continua e permanente soprattutto nelle età adulte è infatti fondamentale per acquisire nuove competenze necessarie per affrontare le sfide e i cambiamenti dell’economia, favorire l’inclusione sociale, facilitare l’ingresso nel mercato del lavoro di giovani e disoccupati, permettere la crescita delle imprese grazie al continuo aggiornamento delle competenze dei lavoratori.

Definizione

L’indicatore stima il numero delle persone con età compresa tra i 25 e i 64 anni che ha partecipato ad attività di formazione e aggiornamento nelle quattro settimane precedenti l'indagine,  in percentuale sulla popolazione totale con età tra i 25 e i 64 anni.
Numeratore e denominatore provengono entrambi dall’Indagine delle forze di lavoro.

La formazione permanente è calcolato sulla base della variabile dell'indagine 'partecipazione all'istruzione e alla formazione nelle ultime quattro settimane’.
A partire dal 2004, questa variabile è derivata da due variabili: 'la partecipazione all'istruzione regolare' e 'la partecipazione ad altre attività di istruzione'. Le attività di auto apprendimento non sono più considerate.

L'Emilia-Romagna nel contesto europeo

Data di aggiornamento: agosto 2017

Comparabilità

Comparabilità

L’indagine Europea sulle Forze Lavoro (LFS) è la fonte principale per i dati.
L'EU-LFS è un'indagine campionaria trimestrale condotta sulle famiglie europee. E' organizzata in tredici moduli, che coprono gli aspetti demografici, lo stato del lavoro, le caratteristiche dell'occupazione, le ore lavorate, l’istruzione e la formazione, il reddito, ecc…

La comparabilità spaziale e temporale è considerato alta, perché assicurata da metodi di indagine e successive elaborazioni condivise e armonizzate dal regolamento CE n 577/98.

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